PROGETTO CLIL-MIT

Oggetto: PROGETTO CLIL-MIT

DESTINATARI: classi terze, quarte e quinte del Liceo Linguistico e classi quinte di tutti gli indirizzi dell’Istituto Romani

RISORSE PROFESSIONALI: studenti del MIT- Università di Boston

Gli studenti coinvolti seguiranno lezioni su contenuti disciplinari relativi a discipline non linguistiche (DNL) in lingua straniera, avendo l’opportunità di vivere un’esperienza didattica altamente formativa, potenziando l’uso della lingua inglese.

Studenti del MIT di Boston insegneranno in lingua inglese contenuti disciplinari con una tecnologia didattica innovativa di tipo immersivo, che punta alla costruzione di competenze linguistiche e abilità comunicative in lingua straniera, contemporaneamente allo sviluppo e all’acquisizione di conoscenze disciplinari.

OBIETTIVI FORMATIVI E COMPETENZE ATTESE

La metodologia CLIL potenzia nello studente:

-la fiducia nelle proprie capacità ricettive e produttive nella lingua straniera target

-la consapevolezza relativa alle competenze linguistiche acquisite, coinvolgendo eventuali attività pratiche che prevedono l’utilizzo della lingua target

-l’apertura e la disponibilità alla mobilità nel campo dell’Istruzione e formazione e, in futuro, del lavoro.

Il materiale raccolto attraverso l’esperienza di insegnamento che coinvolge lo studente MIT in collaborazione con i docenti dell’Istituto e in relazione con gli studenti potrà essere utile alla preparazione di lezioni in modalità CLIL negli anni scolastici successivi, e rappresenterà un’esperienza da condividere tra le ‘buone pratiche’ dell’Istituto.

In allegato il calendario delle lezioni.